Всем привет, меня по-прежнему зовут Анна Кигай, и я все еще увлекаюсь философией :) Главное, что обо мне нужно знать сейчас — я соскучилась по «Марабу»!

Когда-то очень давно — потому что с тех пор утекло уже много воды и случилось столько событий — моя первая смена в «Марабу» была посвящена Древней Греции, где мы обсуждали, конечно, древнегреческую философию, которую я очень люблю. Но главным впечатлением стала абсолютно непривычная атмосфера, в которой энергия детского лагеря сочеталась с очень высоким уровнем учебной мотивации у ребят. После этого было еще некоторое количество смен, в том числе онлайн, потом год дистанта: ощущения немного притупились, стали менее актуальными, поэтому особенно приятно готовиться к этой новой летней очной смене. И хочется выбрать для подростковой программы «Науки о человеке» какую-то максимально классную тему — одновременно подходящую подросткам, но при этом с высоким уровнем философского осмысления.

И я решила зайти с высоких ставок — лекции, которые я буду читать на смене для подростков, будут посвящены теме человеческой свободы. Есть несколько подходов к тому, как это обсудить — конечно, начнем мы с историко-философского обзора, общего понимания идеи свободы и в первую очередь философской антропологии. Мы поговорим о философском осмыслении человека: свобода — это дар или приговор? Свобода — это то, что делает человека человеком, возвышает его над миром причинности, или наоборот — это приговор, на который человек обречен в силу своего (не постесняюсь этого слова) уродства, своей отделенности от всего остального прекрасного природного мира?

В течение лекций я буду, конечно, не только говорящей головой рассказывать про Августина, Канта, Исайю Берлина и Жан-Поля Сартра, а мы будем очень много дискутировать, потому что тема свободы — тема, очень поддающаяся критике. У свободы миллиард врагов: это и судьба, то есть представления о судьбе, которые были сильны в истории человеческих мировоззрений (да и сейчас сильны), и научный, разной степени вульгарности, детерминизм, представления о том, что все взаимосвязано однозначными причинно-действенными связями, и какие-то социальные практики, которые ограничивают тем или иным образом нашу свободу и пытаются загнать представления о человеческой свободе в какие-то коридоры. Поговорим о том, какие опасности несут в себе волюнтаризм и абсолютная человеческая свобода.

Мы попробуем пересечь все эти линии, скрестить шпаги в этой точке напряжения и напасть на свободу вместе с ребятами. А дальше посмотрим, насколько свобода готова сама себя защитить. Готова она сама за себя бороться? Найдутся ли на смене люди, которые захотят сразиться своими аргументами за идею свободы и как-то ее отстоять? Проверим!