Идея провести смену в США посетила вас еще в прошлом году. Напомните, как вы к этому пришли?

На тот момент мы пять лет делали «Марабу» в Европе. К нам приезжают дети из множества стран, а сам лагерь имеет две важные особенности: все общаются только на русском языке и все программы полностью оправдывают название «образовательный проект». Есть много лагерей, где дети занимаются спортом, искусством, творчеством и прочим. У нас же — восемь академических часов занятий в день, традиционно много времени посвящено математике и большой выбор гуманитарных и естественно-научных курсов.

Мы приглашаем специалистов, которым есть чем поделиться с детьми, но мастер-классы как таковые бывают довольно редко. Главная наша идея: мы здесь будем работать не руками, а головой — что-то изучать и узнавать. Одна из наших задач — поддержка русского языка у детей эмигрантов. Ведь любой язык сохраняется, только если от него есть какой-то толк. И в этом смысле наши образовательные программы на русском — и есть тот самый толк. Дети, не живущие в русскоязычной среде, говорят: «Воу, русский, оказывается, полезный язык! На нем можно узнать столько интересного!» А детям из России просто очень «заходят» наши лекции.

Почти с самого начала к нам приезжало много детей из Америки. Я помню, один мальчик, ученик, как он сам говорил, «лучшей школы Нью-Йорка», заявил: «У вас гораздо интереснее». Хотя я понимаю, что летний лагерь проще сделать интересным, чем школу, все равно есть чем гордиться.

И вот после нескольких лет в Европе мы поняли, что детей из Америки к нам летит все больше и больше. Мы видели, как это тяжело физически. Некоторые, конечно, приезжали по дороге к бабушке в Россию, но многие летели специально к нам, чтобы через две недели улететь обратно. Стало понятно, что родители готовы ради «Марабу» подвергать своих детей такому двойному джетлагу, так что мы решили их всех пожалеть и сделать лагерь в Америке.

Мы выбрали довольно известное в Массачусетсе место под названием Nature’s Classroom, обо всем договорились, продали кучу путевок, но… случился ковид, и мы не смогли провести летний лагерь ни в Европе, ни в Америке.

Как же вы решились открыть запись на это лето? Ведь история с ковидом не окончена.

Да, мы объявили запись на лето-2021 под лозунгом «В прошлом году не получилось, а в этом — получится!». Действительно, почему мы так считаем?

По мере развития пандемии мы поняли, что нужно делать и как действовать. По сравнению с прошлым годом сейчас стало намного понятней, какие трудности могут возникнуть и как их преодолеть.

В декабре мы провели очную сессию для американской части нашей Le Sallay International Academy. И провели мы ее в Массачусетсе, на той самой базе Nature’s Classroom. Мы слышали вопросы: «Как вы это сделали? Там же ковид! Это вообще законно?»

Это абсолютно законно. Мало того, мы приехали именно в Массачусетс, где самые жесткие правила ковид-безопасности, а не, скажем, во Флориду. Мы всегда ставим безопасность на первое место, а тут — тем более. Причем безопасность не только детей, но и преподавателей.

Думаю, к лету правила не изменятся к худшему, а станут, может быть, чуть менее жесткими. А правил всего три: во-первых, в штат Массачусетс можно въехать, только имея справку о негативном ПЦР-тесте. Во-вторых, все дети и взрослые носят маски внутри и снаружи, и в-третьих, все соблюдают социальную дистанцию, то есть площадь помещения должна быть такой, чтобы определенному количеству людей было возможно эту дистанцию сохранять.

Но кроме этого, мы добавили еще один пункт, которого не было в требованиях штата. Это экспресс-тест, который показывает результат через пять минут. Мы применяли их на 4–5 день от начала очной сессии Академии, чтобы убедиться, что никто не заразился по дороге.

Таким образом закрывается вопрос про риски и ковид-безопасность, потому что мы две недели находимся одним коллективом в одном месте, никуда не перемещаясь.

А расскажите о самой базе Nature’s Classroom.

Nature’s Classroom — это место, как можно догадаться, созданное специально для того, чтобы дети занимались чем-то полезным на природе. При этом это очень «американское» место. В Европе мы часто проводим программы в четырехзвездочных отелях, расположенных в исторических зданиях. В Америке другая история, в частности, потому, что сами представления о детском лагере в Европе и Америке отличаются. Мы были удивлены, когда американские родители, привозившие детей к нам в Европу, говорили: «Что-то у вас слишком роскошно! У вас что, на каждую комнату свой туалет? Мы думали, будет один на этаже». В США традиция детских лагерей насчитывает уже 150 лет, и создана она людьми, которые изначально плыли за три моря, шли через континенты, поэтому некий спартанский элемент почти в любом американском лагере присутствует.

В случае с Nature’s Classroom это тоже, конечно, есть. Туалет, конечно, в каждой комнате, но, например, дети должны привезти с собой постельное белье (это вообще американский стандарт — мои дети ездили в летние лагеря в Стэнфорде, там тоже надо было приезжать со своим бельем).

Но в остальном я сильных различий с Европой не вижу. На этой базе, которая входит в большую сеть, есть специально оборудованные для занятий места, мы не должны придумывать, где нам позаниматься, в помещении или на улице — все уже продумано. Так же, как и спортивные площадки, место для костра, прогулочные тропы и т. д.

Кроме того, это место хорошо тем, что здесь часто проходят детские мероприятия и программы, в том числе и русские. Поэтому персонал вполне изучил специфику, включая кухню еду, которую любят русские дети. Здесь все будет специально для нас.

Ну и еще один немаловажный аспект — это люди. Мы пригласили директором на очную сессию Академии Le Sallay и на «Марабу в Америке» Асю Патрышеву, которая давно проводит подобные программы и хорошо знает администрацию базы. А взаимопонимание с дирекцией — это очень важно, если ты живешь там две недели с пятьюдесятью детьми и тридцатью взрослыми.

Какую программу вы подготовили? Она будет такой же разнообразной, как всегда в «Марабу»? Есть ли уже понимание, каких лекторов вы позовете?

Коротко о программе написано на сайте смены. Подробностей пока немного, но договоренность с рядом лекторов уже есть. Конечно, будет много математики, мы уже не раз говорили о нашем подходе. А так — да, мы всегда стараемся максимально широко раскидать программу по областям знаний: так, мы ждем известного нью-йоркского врача Евгения Пинелиса, нью-йоркского дизайнера Наташу Милешину, независимого издателя Илью Бернштейна, физика, одного из разработчиков языка Python Александра Белопольского и других. Мы публикуем интервью со всеми нашими лекторами, так что следите за публикациями!

Вы ведь и сами будете читать свой курс про «Звездные войны»?

Да, я уже говорил о нем в отдельном интервью. Этот курс приятно читать, я уже делал это на одной из летних смен. Но с тех пор вышел еще один фильм про «Звездные войны», так что я и о нем поговорю. При этом я не безумный поклонник «Звездных войн». Я их очень люблю, но есть фильмы, которые я люблю больше. Почему же тогда такая тема? Мне давно хотелось сделать детям какой-то курс про кино, точнее, про историю кино. Но можно столкнуться с одной проблемой: нужен фильм, который видели все. Конечно, можно посадить детей на два часа и сказать: «Вот, посмотрите, а потом обсудим». Но это серьезная трата времени. А «Звездные войны», в общем, почти все видели и многие любят. И поскольку у нас дети сами выбирают себе курсы, то, естественно, я жду тех, кто если не фанат, то как минимум видел большинство фильмов серии.

Кроме того, это действительно уникальное произведение. Среди множества фильмов, которые дети смотрели и любят («Гарри Поттер» тот же), «Звездные войны» великолепно иллюстрируют историю американского и даже мирового кино. С одной стороны, Лукас сам обращается к очень многим фильмам — это позволяет нам поговорить и про спагетти-вестерн, и про японское кино, и про американскую фантастику тридцатых, и про «Потерянный горизонт» Капры. С другой стороны, это продукт эпохи так называемого «нового Голливуда». В эти десять лет, если посмотреть список номинантов на «Оскар» первой половины семидесятых, мы увидим сложное, интеллектуальное кино: «Крестный отец», «Кабаре», «Таксист». А Лукас вот сделал «Звездные войны». И это кино изменило все: пришло понимание, что работать на подростков очень интересно и финансово выгодно. И нынешние вездесущие герои вселенной Marvel тому доказательство.

В общем, это будут лекции про кино в целом, а не про «Звездные войны».

Кого еще, кроме юных джедаев, вы ждете на смене?

Мы ведь объявили американскую смену в прошлом году, и многие купили путевки и воспользовались ваучером. Так что, во-первых, мы ждем тех, кто уже год ждет нас. Обычно летняя смена вмещает около пятидесяти человек, но вот на сегодня примерно 35–40 мест уже занято. Так что нужно поторопиться. Мы думаем, что в основном приедут дети из США, те, кому проще добраться до Бостона.

Для нас, конечно, очень важно, чтобы приезжали дети из разных стран. Я уже говорил о роли русского языка в «Марабу». Как получится на этот раз, я не знаю, но мы будем специально следить, чтобы в лагере все общались по-русски.

В общем, как и все, я надеюсь, что самолеты полетят и все, кто хочет к нам приехать, до нас доберутся. Я очень жду эту смену — мы впервые проведем «Марабу» в Америке, и программа обещает быть крайне интересной.