Екатерина Кадиева
Психолог, психотерапевт, специалист по кросс-культурным коммуникациям, член Европейской ассоциации семейных терапевтов Екатерина много лет практиковала и преподавала в Центре системной семейной терапии. Автор многочисленных публикаций, посвященных проблемам образования и воспитания. В 2014 году вместе с писателем Сергеем Кузнецовым основала образовательный лагерь Марабу, а затем проект «Шатология» и сеть школ Le Sallay. Екатерина и Сергей живут во Франции и являются владельцами замка-отеля Château Le Sallay (4*), где проходят все программы «Шатологии».
Екатерина Кадиева
Интервью
- Родители, отпускайте к нам ребенка с чистым сердцем!
- Главная задача нашего лагеря – показать ребенку, что наука – это красиво
- Каждый человек должен научиться жить в мультикультурном мире
- Сынок, надень шапочку
- Мы нашли оптимальный формат: он кажется нам осмысленным, родители видят его пользу, и он нравится детям
- Как все будет
- Самокопание — это не страшно, это будоражит ум
- Детский или подростковый?
Сергей Кузнецов
Окончил матшколу и химфак МГУ, но позже начал заниматься филологической работой: написал монографию о поэтике И.Бродского, изучал творчество Т.Пинчона, переводил Стивена Кинга и Сьюзен Зонтаг, публиковался в толстых журналах. С 1996 года писал о кино и литературе для бумажных и сетевых СМИ. Был главным редактором проекта Booknik: еврейские тексты и темы.
С 2014 года Сергей Кузнецов вместе с Екатериной Кадиевой развивает образовательный проект Марабу для детей и подростков, проект Шатология для взрослых. Екатерина и Сергей являются совладельцами замка-отеля Le Sallay. В 2018 году была основана первая школа сети Le Sallay, работающая в формате blended learning.
Совмещая руководство образовательными проектами и писательскую деятельность, Сергей является автором четырнадцати романов, многие из которых переведены на иностранные языки: «Шкурка бабочки», «Хоровод воды», «Живые и взрослые», «Калейдоскоп: расходные материалы», «Учитель Дымов» и другие.
Сергей Кузнецов
Интервью
- Каждая культура в какой-то момент показывает свою несостоятельность, но это не означает, что ее надо уничтожить
- Время пришло!
- Математика важна как способ тренировки мозга на решение задач
- Каждая культура в какой-то момент показывает свою несостоятельность, но это не означает, что ее надо уничтожить
- Пусть они сами сделают свой выбор
- Сергей Кузнецов об идее провести «Марабу» в Америке, о программе и базе Nature's Classroom
- Возможность выбрать свою дорогу
- О смене "Как строить миры"
- Русские формалисты: первые среди главных
- Я просто хочу рассказать о замках, в которых мы окажемся, и о людях, которые в них жили...
- "Звёздные войны" и все-все-все
- Как мы будем жить весной в замке
- Мы даем детям возможность выбирать, чем именно они будут заниматься
- От аналитического осмысления структуры сказки через анализ возможных путей адаптации к реальному творчеству
- Сергей Кузнецов рассказывает о взрослых зимних каникулах в Бургундии
- Кузнецов feat. Гаврилов: Что дает сочетание математики и гуманитарной науки?
- О программе «Весна в Бургундии»
- Сергей Кузнецов и Анна Кадиева рассказывают о подростковых сменах
- Ничто не возникает ниоткуда, ничто не исчезает никуда
- Новый формат летних смен
- Происходит мифологизация Средневековья...
- Методология сомнения — страшная, но симпатичная
- Что спрашивать у администрации, если ваш ребёнок хочет поступить в американский университет
- Сергей Кузнецов и Анна Кадиева про летнюю программу "Марабу" 2020
- Американский фронтир, жанр вестерна в кино и книгах
Анна Кадиева
Интервью
- Если едешь на Желтую Мельницу, советую сразу считать, что едешь в гости
- Не все дети должны мечтать стать учеными, но все должны знать, что наука — это интересно
- Программный директор о целях Летней школы
- Авангард, постмодернизм и Средневековье в Бургундии
- Детям можно рассказать какие угодно вещи...
- Учиться — это не больно
- О программе «Весна в Бургундии» 2018
- Анна Кадиева и Сергей Кузнецов рассказывают о подростковых сменах 2018
- Курс «Спецэффекты в кино»
Яр Раух
Преподавал в московском Центре педагогического мастерства, в экспериментальном центре творческого развития (Кострома) для одаренных детей. Эксперт и член жюри олимпиад и матсоревонований. С 2015 года собирал маткоманду «Марабу». Руководил STEM кафедрой в Академии Le Sallay. Ведет youtube-канал @JanRauch, работает в Russian School of Math.
Анна Адашинская
Алина Аксёнова
Историк искусства, филолог, публичный лектор. Автор книг «История искусств. Просто о важном» и «Искусство ХХ века. Ключи к пониманию». Автор и ведущая подкаста «От Ван Гога уши!», куда приглашает экспертов и обсужжает с ними искусство в контексте истории, кино, религии и так далее. Принимает участие в разнообразных проектах в качестве постоянного преподавателя и приглашенного лектора. С 2010 по 2019 год лектор и экскурсовод в ГМИИ им. А.С. Пушкина.
Лагеря
- Умный лагерь Марабу в Сербии, 2024
- Умный лагерь Марабу в Эстонии, 2023
- Умный лагерь Марабу в Венгрии, 2022
- Умный лагерь Марабу в Сербии, 2021
- Марабу дома. Онлайн лагерь на карантине, 2020
- Марабу-онлайн. Фронтир: на краю неизвестного, 2020
- Эпоха Просвещения во Франции, 2019
- Умный лагерь Марабу в Венгрии, 2019
- Король Артур и рыцари круглого стола во Франции, 2019
- Умный лагерь Марабу в Венгрии, 2018
- Простое и сложноево Франции, 2017
- Умный лагерь Марабу в Венгрии, 2017
Алина Аксёнова
Интервью
- «Марабу» в моей жизни — это явно счастливый билет
- Ни о чем нельзя судить однозначно
- Искусствоведение должно отвечать на три вопроса
- Что ждет нас?
- Сначала занятие — потом экскурсия!
- Босх, романтики, сюрреализм
- Век Просвещения — это шаг в современность
- Многие просто не понимают, как говорить о современном искусстве
- Смешное в искусстве и творческая лаборатория
Роман Александров
Театральный педагог, режиссер, больничный клоун, соучредитель педагогического объединения «Все дела». Выпускник программы Community Theater and Public Art международного миротворческого проекта ARENA. Работал режиссером и театральным педагогом в проекте «Театральная мастерская» Петербургского театра «Кукольный формат» и в школе неформального образования «Апельсин», художественным руководителем проекта «Цирк для хулиганов» в Упсала-Цирке. Сейчас — театральный педагог в БФ «Центр святителя Василия Великого» (центре социальной адаптации для подростков, находящихся в конфликте с законом), актер театра «Кукольный формат» (КУКФО), ведущий ресурсной группы для подростков в студии детской анимации «ДА», руководитель программ по реабилитации подростков, находящихся в пенитенциарных учреждениях.
Лагеря
Роман Александров
Мария Арестова
Маркетолог с дипломом матмеха СПбГУ. Преподаватель курса «Маркетинговые исследования» университета ИТМО, эксперт и член жюри проекта Marketorium, член ESOMAR в течение 10 лет. Умеет собирать данные и оценивать их достоверность, анализировать не только осознанные желания потребителей, но и их мечты. Считает, что разбираться в принципах маркетинга и рекламы важно с того возраста, когда появляются самые первые карманные деньги.
Лагеря
Мария Арестова
Катя Арнольд
Закончила биофак МГУ, аспирантуру в Институте Вейцмана в Израиле, а также магистратуру по Data Science в Иерусалимском университете. Учит студентов программированию на Python, ведет практикум по биохимии, а также имеет большой опыт работы в летних школах для детей. Построить шалаш, испечь хлеб на костре, подоить козу, сварить мыло или рассказать, что за красоту мы наблюдаем через микроскоп — легко!
Лагеря
Катя Арнольд
Александра Архипова
Выпускник математических факультетов НИУ ВШЭ и Амстердамского университета. Преподавал в физ-мат лицее и на кружках МатВертикали.
Айрат Багаутдинов
Еще во время учебы на строительном факультете Казанского университета Айрат начал проводить экскурсии для друзей. Перебравшись в столицу, организовал проект «Москва глазами инженера» — прогулки и экскурсии по местам, которые ранее не были охвачены гидами и массовой публикой — Дом Наркомфина, Шуховская башня, Хлебозавод № 9. Сочетание теории инженерии с интересными историческими и архитектурными подробностями быстро завоевали любовь публики. И именно эта комбинация пришлась по душе участникам Марабу. Айрат является автором книг для взрослых и детей: «Москва глазами инженера», «Мир инженера Шухова: как работает мозг изобретателя», «Большая книга мостов», «Как строят мосты», «Железные дороги в России, или Куда все едут», «Искусство. О чувстве прекрасного» (сборник) и других.
Лагеря
- Умный лагерь Марабу в Венгрии, 2022
- Умный лагерь Марабу в Сербии, 2021
- Марабу дома. Онлайн лагерь на карантине, 2020
- Марабу-онлайн. Фронтир: на краю неизвестного, 2020
- Умный лагерь Марабу в Венгрии, 2019
- Умный лагерь Марабу в Венгрии, 2018
- Первопроходцы и изобретатели во Франции, 2018
- Умный лагерь Марабу в Венгрии, 2017
Тони Барлам
Дмитрий Беззубцев
Историк архитектуры, экскурсовод. Закончил исторический факультет МГУ, прошел все основные курсы по истории архитектуры в МАрхИ. Практические знания по архитектуре получал “в поле”, самостоятельно посетив множество мест в России и 22 других странах. На основе этих знаний разработал авторскую методику развития архитектурного зрения, проверенную впоследствии на архитектурных занятиях, экскурсиях и квестах.
Лагеря
Александр Белопольский
Выпускник Физтеха и MIT, физик, математик, финансист; занимался исследованиями в области тахеонов и теории суперструн, один из создателей библиотеки компьютерного обучения Theano. С начала 2000-х Александр работал на управляющих позициях в международных банках и крупных хедж-фондах (вице-президент Goldman Sachs, директор Renaissance Technologies LLC и т.д. С 2012 года возглавлял основанную им инвестиционную компанию Enlightenment Research LLC.
Лагеря
Илья Бернштейн
Независимый редактор, комментатор и издатель, лауреат премии Маршака в номинации «Проект десятилетия», занимается переизданием советской детской классики и произведений времен «оттепели» с комментариями и дополнительными материалами. Переиздал, например «Денискины рассказы», «Дорога уходит в даль», «Три повести о Васе Куролесове», «Приключения капитана Врунгеля» и т.д. Составитель серий «Руслит» («А и Б»), «Родная речь» и «Как это было».
Лагеря
Мария Бернштейн
Филолог, методист, директор русской детской школы в Нью-Йорке, мама троих мальчиков. Родилась в Санкт-Петербурге, там же получила высшее филологическое образование и научную степень. Одиннадцать лет назад в Нью-Йорке сформулировала цели и задачи для изучающих русский язык детей-билингвов.
Лагерь
Денис Бояринов
Больше 20 лет пишет о российской и зарубежной музыке — от андеграундной электроники до поп-мейнстрима. Работал в знаковых изданиях «Новое Время», «ОМ», Time Out и «Афиша». Один из создателей независимого онлайн-медиа Colta.ru, где возглавлял раздел «Современная музыка». Выступал куратором музыкальных событий, выставок и фестивалей, читал лекции о поп-культуре. Создатель телеграм-канала «Красная книга», посвященного малоизвестным сюжетам из истории советской и российской музыки. Автор графической энциклопедии «Цой. История рок-звезды в буквах и картинках» и — совместно с Лялей Кандауровой — книги «Фирма. 100 пластинок "Мелодии"».
Лагеря
Денис Бояринов
Интервью
- От бродвейской классики до рэп-баттла
- У детей в голове сосуществуют и Моцарт, и Бах, и Skrillex, и Beatles
- Поп-музыка — это язык, на котором разговаривает современность
- О чем бы мы ни говорили в «Марабу» — это всегда история о познании мира и мироустройства
- История и будущее хип-хопа: от Нью-Йорка до Уфы
- 60 лет поп-культуры за 6 треков
- Новые технологии всегда меняют культуру
Ася Бродоцкая
Занимается переводами художественной и научно-популярной литературы. В ее переводах выходили книги Дианы Уинн Джонс (например, «Ходячий замок», по которому снят мультфильм Миядзаки), Джека Лондона и Эрнеста Сетон-Томпсона, комиксы по «Звездным войнам» и десятки других классных книжек. В 2021 году Ася стала финалистом премии «Просветитель» за «Точное мышление в безумные времена» Карла Зигмунда.
Лагеря
Борис Бродский
Исследовал проблемы познания сложных систем и когнитивные искажения на кафедре психологии университетов Чикаго и Нью-Йорка. Изучал эпистемологию и философию сознания, был членом Общества скептиков. Разрабатывал системы искусственного интеллекта, помогающие людям принимать решения, и сейчас руководит группой по этике искусственного интеллекта в медицине. Автор научно-популярной книжки о том, как жить в мире с неопределенностью.
Лагеря
Юлия Бродская
Преподаватель, астрофизик, специалист по космическим исследованиям. Закончив Политех в Петербурге, переехала в США, где много лет работала в NASA в качестве системного инженера-контрактора. Была одним из ведущих инструкторов экипажей первых четырех экспедиций на МКС. Юлия также преподавала в частных школах США и по приглашению Davidson Institute for Talent Development вела курсы для родителей одаренных детей. Участник международных конференций и автор книг по математике. Основатель проекта Art of Inquiry — первой в мире онлайн-школы астробиологии для детей.
Лагеря
Юлия Бродская
Светлана Бурлак
Доктор филологических наук, исследователь индоевропейских языков, а также автор работ по сравнительному языкознанию и генезису человеческого языка. В 1991 году окончила отделение структурной и прикладной лингвистики филологического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова. В 1995 году в Институте востоковедения РАН защитила диссертацию на соискание ученой степени кандидата филологических наук по теме «Историческая фонетика тохарских языков». В 2013 году защитила диссертацию на соискание ученой степени доктора филологических наук по теме «Эволюционные механизмы и этапы формирования человеческого языка».
Ведущий научный сотрудник Института востоковедения РАН. С декабря 2015 года является профессором Российской академии наук.
Эксперт просветительской программы «Всенаука». В 2021 году книга Светланы Бурлак «Происхождение языка. Факты, исследования, гипотезы» попала в число научно-популярных книг, которые в рамках проекта «Дигитека» распространяются в электронном виде бесплатно для всех читателей.
Светлана не раз принимала участие в интеллектуальном шоу «Своя игра» и в качестве знатока «Что? Где? Когда?».
Лагеря
Светлана Бурлак
Дмитрий Быков
Писатель, поэт и публицист, литературный критик, радио- и телеведущий, журналист, преподаватель литературы, кинокритик. Политический мыслитель и оппозиционно настроенный активист. Биограф Пастернака, Окуджавы, Горького и Маяковского. Совместно с Михаилом Ефремовым регулярно издавал литературные видеовыпуски в рамках проектов «Гражданин поэт» и «Господин хороший». Многократный лауреат Международной премии имени А. и Б. Стругацких, неоднократный лауреат и финалист «Большой книги», «Нацбеста» и обладатель массы иных литературных наград. С 2022 года преподаёт в Корнеллском университете (США). Иноагент.
И это только первые пять строк к статье в Википедии! Мы не будем подробно описывать биографию этого человека, потому что, кажется, что его знают все находящиеся в русскоязычном литературном и медиа-пространстве.
Лагерь
Дмитрий Быков
Учится в аспирантуре университета Гранады, знает пять языков, работает с детьми-билингвами. Обладательница диплома кондитера кулинарной школы Gambero Rosso.
Тамара Вехова
Окончила Тимирязевскую художественную школу и истфак МГУ (отделение истории искусства). Член Международной ассоциации искусствоведов AIS-AICA. Консультант на съемках документального фильма об Илье и Эмилии Кабаковых «Бедные люди. Кабаковы» (реж. Антон Желнов, 2018). Автор курсов лекций и практических тренингов по анализу предметов искусства. Автор альбомов о художниках. Организатор и ведущий благотворительных аукционов: в пользу фонда «Подари жизнь», фонда Людмилы Петрушевской, общества помощи Тарусской больнице.
Программы
Юрий Вировец
Анна Власова-Мрдуляш
Много лет преподавала литературу на культурологическом профиле гимназии №1514 (Москва), ставила спектакли по собственным сценариям в школьном театре, организовывала поездки по России. Соавтор модулей по литературе для образовательной платформы «Сберкласс». Автор аудиогида к выставке «Русская сказка. От Васнецова до наших дней» в Третьяковской галерее. Выступала в передаче «Школьная программа для взрослых» (радио «Маяк»). Сейчас — учитель литературы в школе Le Sallay Диалог.
Лагеря
Анна Власова-Мрдуляш
Виктория Выслоух
Лагеря
От создателей «Марабу»
Александр Гаврилов
Окончил факультет русского языка и литературы Московского государственного педагогического института и аспирантуру Института мировой литературы им. Максима Горького («Серебряный век»). Доцент кафедры проектов в сфере культуры Высшей школы экономики, лектор Школы писательского мастерства — Creative Writing School. В разное время был редактором полосы «Книги» «Независимой газеты», редактором книжного обозрения «Независимой газеты» «Ex libris-НГ». С 2000 года по 2010 — главный редактор газеты «Книжное обозрение». Являлся главной некоммерческой организации «Институт книги».
Был одним из инициаторов и руководителей Московского международного открытого книжного фестиваля, директором книжного фестиваля в г. Новосибирске и входил в состав жюри многочисленных литературных премий, таких как Национальная литературная премия «Большая книга», Всероссийского конкурса школьных изданий, детской литературной премии «Заветная мечта».
Александр — один из организаторов и Международной ярмарки интеллектуальной литературы non/fiction; первый координатор Независимой литературной премии «Дебют»; организатор премии «Человек книги», инициатор премии «Бестселлер года», сопредседатель оргкомитета премии «Просветитель». Сооснователь и член совета директоров электронной издательской системы Ridero.
Кроме того, Гаврилов был автором и ведущим программы «Вслух (Стихи про себя)» на канале «Культура» и совладельцем клуба ArteFAQ, ресторанов «Сёстры Гримм» и «Август».
После отъезда из России, в 2024 основал Vidim Books — независимое издательство и платформу для дистрибуции книг на русском языке в Европе, Центральной Азии и Северной Америке. Основа издательского портфеля Vidim Books — книги авторов, которые в России преследуются по политическим мотивам и чьи произведения больше не могут быть изданы на родине.
Александр Гаврилов
Интервью
- Марабу я люблю за то, что это пространство равномерного интеллектуального напряжения
- Я готов ко всему!
- Дурацкие шутки — это продуктивная стратегия
- Кузнецов feat. Гаврилов: Что дает сочетание математики и гуманитарной науки?
- Еда это всегда переживание культурное
- Я с восхищением наблюдаю в «марабушных» детях способность и желание мечтать о лучшем
- Сторителлинг — это такой современный вид мифа
- Что такое русскость, как мы ее в себе конструируем и, главное, зачем это делаем
Екатерина Гамазова
Окончила физико-математическую школу в Тбилиси, затем — механико-математический факультет МГУ им. Ломоносова в Москве. Еще в школьные годы поняла, что нет ничего увлекательней, чем решать математические задачи и читать книги. Эту любовь передала своим детям. Несколько лет работала в заочной математической школе при МГУ, вела математический кружок для школьников старших классов. В настоящее время работает программистом. Любит путешествовать и читать художественную литературу.
Елена Гельфанд
Сотрудник центра геномных исследований Broad Institute of MIT and Harvard, занимается координацией двух крупных проектов, первый из которых связан с созданием огромной базы данных о регуляции экспрессии генов в разных тканях, а второй – с разработкой алгоритмов, помогающих, опираясь на информацию о генетических изменениях и мутациях в раковых клетках, предсказать, какие лекарства и в каких комбинациях нужно выбрать для лечения каждого конкретного пациента.
Владимир Горовой
AI
Более 15 лет делал продукты в Яндекс в ролях от разработчика до руководителя сервисов. Запускал Яндекс.Путешествия. Эксперт по Machine Learning в Яндекс.Вертикалях, где отвечал за ранжирование, рекомендации и оценку стоимости. Создал несколько образовательных курсов в области IT менеджмента и аналитики для СПбГПУ и ВШМ СПбГУ. Работает над стартапом по большим языковым моделям для корпораций. А еще и со-основатель компании, создающей инновационные зубные щетки с пастой внутри.
Окончила мехмат МГУ. Преподавала в заочной матшколе при МГУ, вела кружок для старшеклаасников. Сейчас —живет в США, работает программистом.
Сотрудник центра геномныхисследований Broad Institute of MIT and Harvard, занимается координацией двух крупных проектов.
Юрий Данилов
В сферу интересов доктора Данилова входят исследование нейропластичности, разработка практических методов нейрореабилитации для травм мозга, рассеянного склероза, инсультов, болезни Паркинсона, расширение возможностей сенсорных систем человека. Доктор Данилов – соавтор технологии транслингвальной нейростимуляции: это современная реабилитационная методика воздействия на центральную нервную систему через стимуляцию рецепторов языка. В настоящее время – научный руководитель Лаборатории тактильной коммуникации и нейрореабилитации (TCNL) Университета штата Висконсин (США).
Дарья Димке
Антрополог, научный сотрудник Европейского университета в Санкт-Петербурге. Автор книги «Незабываемое будущее. Советская педагогическая утопия 60-х годов» и статей, посвященных ответам на вопрос, что значило быть ребенком в разные времена и почему, чтобы понять общество, нам нужно разобраться с тем, как в нем воспринимают детство. Закончила филологический факультет Иркутского университета и написала диплом на тему «Смерть как животворящее начала в детской литературе 20 века», о том почему герои множества детских книжек так часто умирают. Вместе с друзьями придумала проект соучаствующего бюджетирования для школьников, который позволил участникам не только понять, что можно изменить в своей школе и в своем районе, но и сделать это. Автор книг «Зимняя и летняя форма надежды» и «Снегири».
Анастасия Демидова
Молекулярный и клеточный биолог. Окончила Санкт-Петербургский государственный университет и аспирантуру в институте Цитологии. Работала в исследовательских институтах США, Сингапура и Франции, опубликовала около двадцати статей, главная тема которых — иммунотерапия рака. Сейчас разрабатывает вакцину против рака в Институте Пастера (Париж, Франция). Также интересуется нейробиологией и естественными способами улучшения здоровья и качества жизни
Британский учёный из Красноярска, экстремал. Получил PhD в Великобритании, экспериментатор широкого профиля в гидродинамике и аэродинамике.
Андрей Жвалевский и Евгения Пастернак
Белорусские писатели и драматурги, живут и работают в Минске, по образованию физики. Авторы нескольких десятков книг, некоторые из них переведены на итальянский, словацкий, китайский, арабский. Наибольшую известность получили повести для подростков: «Время всегда хорошее», «Правдивая история Деда Мороза», «Я хочу в школу» и другие. Лауреаты ряда литературных премий, в том числе «Книгуру», имени Крапивина, «Алые паруса» и другие. Книги «Я хочу в школу» и «Смерть Мертвым Душам» инсценированы, спектакли по ним поставлены в Москве (РАМТ) и Минске (БелТЮЗ). Жвалевский и Пастернак в последние пять лет ведут литературные курсы для подростков и взрослых.
Анна Зиндер
кино
Меня зовут Аня Зиндер (Когда я жила в России и работала в Аничковом лицее в Петербурге, меня называли Анна Владимировна, но теперь это уже в прошлом). Закончила в 1985 году филологический факультет Ленинградского университета, отделение математической лингвистики. В 1993 году я начала работать учителем английского языка в Аничковом лицее и проработала в нем 30 лет до отъезда в Израиль в марте 2022 года. Это только звучит страшно — 30 лет, а на самом деле они пролетели как один год, правда, оставив за собой примерно 1000 с лишним учеников. Параллельно с лицеем я преподавала английский язык еще в двух школах – в Академических классах гимназии №642 «Земля и Вселенная» и в школе НО «Апельсин» (поначалу я пыталась сохранить все три, но к концу учебного года поняла, что многовато будет, и перешла из гимназии в «Апельсин»). Было очень интересно совмещать работу в двух школах с противоположными принципами работы – традиционный в лицее и экспериментальный демократический в «Апельсине».
С 1998 года каждое лето, в августе, мы проводили с коллегами многопрофильную школу в Нарва-Йыэсуу, которая начиналась как летняя площадка для учащихся Аничкова лицея, но со временем стала гораздо более открытой. Летняя школа хороша тем, что нет программы, лекции и занятия могут быть посвящены тому, что интересно ведущему. Поэтому в школе я вела занятия по художественному переводу и кинематографу. Про художественный перевод и так все понятно, а про кинематограф – сложнее, потому что все смотрят кино, и зачем этому учить? А именно это мы и делали – учились смотреть фильмы внимательно, обращая внимание на детали. Преподавание не было моей единственной работой – еще я переводила лекции, семинары, конференции и статьи по аналитической психологии во Восточноевропейском институте психоанализа, а также перевела несколько научных трудов по антропологии и социологии. Сейчас живу в Иерусалиме, преподаю английский русскоязычным ребятам в школе Международного Бакалавриата (IB).
Ляля Кандаурова
Постоянный лектор «Марабу» и «Шатологии» Ляля Кандаурова рассказывает о музыке так, что не полюбить классику становится невозможно. Профессиональный музыкант, окончила Московскую консерваторию. Разработала авторский курс по классической музыке и написала книги «Полчаса музыки. Как понять и полюбить классику», «Как слушать музыку» и «Библейски мотивы. Сюжеты Писания в классической музыке» и — совместно с Денисом Бояриновым — книги «Фирма. 100 пластинок "Мелодии"». Пишет о музыке для печатных и интернет-журналов, ведет публичные встречи с известными музыкантами, композиторами и дирижерами. Автор тг-канала «Полчаса музыки» (https://t.me/akifiniki).
Федор Катасонов
О лекторе и курсе: Детский организм, как всё устроено
Практикующий педиатр с 2006 года, вначале — в государственной системе (до 2012), затем — в лучших частных клиниках Москвы. С 2011 года занимается миссией, обозначенной ВОЗ как приоритетная: повышением санитарной грамотности русскоязычных родителей во всем мире. В рамках этой миссии ведет блог о родительстве (facebook и telegram-канал «Федиатрия»), создал видеошколу для родителей «Первые объятия», проводит встречи и читает лекции.
В 2018 году вышло первое издание книги для родителей «Федиатрия», которая с тех пор дополнялась и переиздавалась. Продано больше 40 000 бумажных копий, широко распространяются электронная и аудиоверсии.
С 2021 года — ведущий и соавтор подкаста студии Либо/Либо «Почему мы еще живы». Подкаст идет уже 5 сезонов (выпущено 50 эпизодов). Также Федор — автор книжки для детей «Куда скачет температура?» о терморегуляции. Книжка издана на двух языках: в России и в Китае.
Сейчас готовится запуск новой серии книг, первые две — «Путеводитель по медикаментозной терапии для родителей» части 1 и 2 — выходят осенью 2024.
В «Марабу» Фёдор будет вести курс о детском теле и его поломках. На курсе ребенок узнает, зачем нам нужны разные органы и системы, что бывает, когда они дают сбой - и как это можно почувствовать.
Илья Колмановский
Ученый-биолог, журналист, кандидат наук, педагог, редактор, ведущий шоу, журналист, популяризатор науки, лектор. В 1998 году получил специальность зоолога в МГУ. С 1996 по 2004 год был содиректором образовательного центра для детей беженцев при комитете «Гражданское содействие». Работал учителем, вел экскурсии в зоопарке и Палеонтологическом музее. В 2017 году под руководством британского мастера Эмили Мейер Колмановский прошел обучение методу полимерной таксидермии. Автор подкастов, циклов лекций и книг «Карманный ученый», «Голый землекоп», «Полтора землекопа», «Как груша попадает в мозг», «Почему птицы не падают», «Живот. Чужой внутри нас», «Загадки генетики», «Отредактированные эмбрионы», «Особенности размножения людей в 21 веке» «Про мозг», «Про плохое» и так далее, и так далее, и так далее!
Анна Кондратьева
Ветеринарный врач и магистр музееведения, основатель Музея кошки и котокафе-приюта «Республика кошек». Общественный деятель, медиатор, популяризатор биологии и зоогуманного отношения к животным, ведущий радио и телепередач. Лечащий врач котов Эрмитажа и котофикатор населения Петербурга. Занимается социокультурными проектами и организацией межмузейных программ для детей и подростков. Преподает русский как иностранный на примере котиков. Волонтер Детского хосписа, идейный вдохновитель российского движения энималтерапевтов. Сфера научных интересов: этология разумных существ. Сейчас учится находить общий язык с морскими млекопитающими и преподает в UCF (Университет центральной Флориды). Была юннатом в Ленинградском зоопарке (где и познакомилась с будущим мужем – философом). Сфера научных интересов: этология и биоэтика.
Руфина Красильщикова
Окончила филологический факультет ВШЭ, исследовала газеты и журналы сомнительного качества*. Преподавательница русского и английского языков и литературы, методист и большой любитель людей, в особенности подростков. В свободное время слушает научно-популярные аудиокниги по социальным науками и складывает алмазные мозаики. *«Я занималась газетами третьего или даже четвертого ряда: глянцевыми журналами середины XIX века...) Есть даже статья про них (стр. 83–100), но только одна, к сожалению, я не академик».
Сергей Клявинек
Выпускник физико-математического лицея. В 2020 с отличием окончил факультет молекулярной и химической физики Московского физико-технического института, где еще два года работал ассистентом преподавателя на кафедре общей физики. В 2022 году окончил магистратуру Федеральной политехнической школы Лозанны по направлению Computational Science and Engineering. Был репетитором по физике. Также в течение 2022 года работал преподавателем на летней школе для украинских детей, из-за войны оказавшихся в Швейцарии. Сейчас — аспирант Калифорнийского технологического института по направлению Materials Science, занимается вычислительным материаловедением.
Сергей Кузнецов
Окончил матшколу и химфак МГУ, но позже начал заниматься филологической работой: написал монографию о поэтике И.Бродского, изучал творчество Т.Пинчона, переводил Стивена Кинга и Сьюзен Зонтаг, публиковался в толстых журналах. С 1996 года писал о кино и литературе для бумажных и сетевых СМИ. Был главным редактором проекта «Booknik: еврейские тексты и темы».
С 2014 года Сергей Кузнецов вместе с Екатериной Кадиевой развивает образовательный проект «Марабу» для детей и подростков, проект «Шатология» для взрослых. Екатерина и Сергей являются совладельцами замка-отеля Le Sallay. В 2018 году была основана первая школа сети Le Sallay, работающая в формате blended learning.
Совмещая руководство образовательными проектами и писательскую деятельность, Сергей является автором четырнадцати романов, многие из которых переведены на иностранные языки: «Шкурка бабочки», «Хоровод воды», «Живые и взрослые», «Калейдоскоп: расходные материалы», «Учитель Дымов» и другие.
Просто — лучший гид Прованса.
Гастро-журналист и концепт-шеф (Shanti, Do Do, Noor Bar Electro), ресторанный критик основательница «Гастро-лектория в Барселоне».
Молекулярный генетик, магистр биологических наук, популяризатор науки. Лицензиат TEDxMinsk. Лектор, главред tg-канала о научно-популярной литературе «Научкот».
Кандидат биологических наук, педагог, ведущий шоу, популяризатор науки, лектор. Автор «Карманного ученого» и «Голого землекопа».
Ветврач, основатель котокафе-приюта «Республика кошек». Ратует за зоогуманное отношение к животным. Лечащий врач котов Эрмитажа.
Системный семейный психотерапевт, ведущая тренингов по конфликтологии.
Музеолог, куратор и музейный консультант. Занимается музейными и социокультурными проектами.
Выпускница НИУ ВШЭ. Изучает средневековую философию в университете Гумбольдта в Берлине.
Окончила мехмат Киевского университета. Имеет степень MBA. Более 15 лет работала финансовым директором в крупных компаниях, а 13 лет назад вернулась в математику.
Окончила филфак ВШЭ, исследовала развлекательную периодику середины XIX века, преподает русский, английский и литературу. Большой любитель людей и социальных наук.
Окончил мехма факультет МГУ. Работал в Институте экспериментальной минералогии РАН, проподавал. В 1996 организовал в США компанию по созданию программного обеспечения.
Лингвист, выпускник РГГУ, кандидат филологических наук. Специализируется в теории дискурса и анализе устной коммуникации.
Учитель истории в Донской гимназии. Организатор детских исследовательских экспедиций.
Сергей Кузнецов верит, что гастрономия — настоящая магия, объединяющая людей.
Музыкальный критик, оперный драматург и продюсер Илья Кухаренко работал в Пермском и Новосибирском театрах.
Владимир Львовский
Окончил физический факультет Московского государственного педагогического института им. В.И. Ленина, по специальности «физика». Работал научным сотрудником в Психологическом институте РАО и учителем физики в разных школах. Защитил кандидатскую диссертацию по психологии на материале физики. Совместно с профессором В.В. Давыдовым основал Международную ассоциацию «Развивающее обучение», руководил издательствами, которые выпускали учебную и психолого-педагогическую литературу. С 1999 года по настоящее время является проректором по опытно-экспериментальной работе в Открытом институте «Развивающее образование». Разработал курс физики для системы развивающего образования Эльконина – Давыдова (6-11 классы), серию «Самоучитель по физике» и другие пособия. Много лет занимался повышением квалификации учителей физики.
Соня Лурье
Выпускница СПбГУ, филолог-итальянист, журналист. Много лет посвятила изучению итальянского языка и нравов, жила во Флоренции, Милане, Перудже и на родине Доменико Трезини — в кантоне Тичино. Вернувшись в Петербург, благодаря своей необычной, как она сама говорит, немного «болезненной» особенности, стала изучать историю города и рассказывать о нем. Что же это за особенность? Гуляя по городу, Софья постоянно смотрит на прохожих и представляет, как бы они выглядели 100 или 200 лет назад. Как смотрелся бы этот мужчина в косоворотке или эта дама в кринолине? Также Соня является одним из авторов путеводителя «Вокруг Петербурга», много лет изучает город Довлатова «на местности», проводя экскурсии по литературному Ленинграду 1950-1970-х. Ведет авторские курсы на платформе «Дом культуры Льва Лурье».
Роман Лейбов
Филолог, доцент Тартуского университета, историк русской литературы, специалист по поэзии первой половины XIX века. Автор работ о корпусной поэтике, русском литературном каноне и его трансформациях в новейшую эпоху. Руководитель группы «СПЖК» (цифровые методы исследования культуры) в Тартуском университете. Один из пионеров русскоязычного интернета, автор нескольких книг, в том числе книги о детстве «Разделить на сто».
Современный поэт, редактор поэтической серии клуба «Проекта ОГИ» и сетевого журнала TextOnly.
Окончил психфак МГУ. Много лет работает с подростквами (Центр «Перекресток», клуб «Территория свободного общения»). Сейчас — психолог Школы Le Sallay Диалог.
Доктор философии и историк искусства. Занимается визуальными исследованиями. Сейчас — журналист и редактор медиадома Postimees в Таллине.
Филолог, доцент Тартуского университета, историк русской литературы, специалист по поэзии первой половины XIX века.
Биолог, специалист по нейробиологии, преподаватель с огромнейшим стажем.
Математик (и немного программист) по образованию, преподаватель по призванию, постоянный участник летних школ, начиная с 9 класса.
Выпускница СПбГУ, филолог-итальянист, журналист. Один из авторов путеводителя «Вокруг Петербурга».
В детстве занималась олимпиадной математикой, считает, что многие недооценивают связь математики и искусства.
Физик и педагог. Основал Международную ассоциацию «Развивающее обучение». С 1999 года — проректор Открытого института «Развивающее образование».
Анна Мичурина
Преподаватель итальянского языка и культуры, выпускница исторического факультета МГУ им. Ломоносова со специализацией по истории Италии и переводческого факультета МГЛУ им. Мориса Тореза. Знает итальянский язык на уровне носителя, ведет курсы итальянского языка и истории Италии в Итальянском Институте Культуры в Москве. В последние годы примерно половину времени живет в Риме и проводит для своих студентов экскурсии по Вечному Городу. Автор проекта Italianizzando на facebook и youtube.
Наташа Милешина
Арт-директор и UX дизайнер. Работала с The Metropolitan Museum of Art в Нью-Йорке и Columbia University и Google. Лауреат премии Webby за сайт Timeline of Art History c миллионом посетителей ежемесячно. Занимается дизайном более 17 лет, соосновала бренд детской одежды, применяет дизайн-мышление не только в работе, но и в жизни. Теряет волю при виде мороженого с матчей и булочек с корицей.
Сергей Мохов
социология
Кандидат социологических наук НИУ ВШЭ. Окончил Московскую высшую школу социальных и экономических наук и аспирантуру ВШЭ. Стипендиат Oxford Russia Fellowship с проектом исследования паллиативной системы в современной России. Ведет этнографическую работу в хосписах Сибирского региона, занимается историей советской онкологии и альтернативных методов лечения тяжелых заболеваний. Автор книг «Рождение и смерть похоронной индустрии: от средневековых погостов до цифрового бессмертия», «История смерти. Как мы боролись и принимали», «Death and Funeral Practices in Russia». С 2015 года — издатель и редактор первого российского научного журнала о death studies «Археология русской смерти». В 2019–2022 годах — научный сотрудник Центра медицинской антропологии ИЭА РАН, с 2021 года — научный сотрудник в Ливерпульском университете им. Джона Мурса.
Историк, культуролог, преподаватель, специалист по истории Средних веков и церковной истории.
Историк-медиевист, соавтор книги «Страдающее Средневековье» и автор книги «Воображаемый враг. Иноверцы в средневековой иконографии».
Основательница EMC (Engaging Math Circles), преподавала математику в колледжах и университетах Израиля и США.
Математик, преподаватель, программист, выпускница МГУ и Northeastern University.
Кинокритик и переводчик фильмов, организатор российских и зарубежных кинофестивалей.
Шеф-повар, фудблогер, финалистка «Адской кухни», дипломированный кондитер Барселонской школы L’Atelier.
Готовит и пишет о грузинской кухне, ведет youtube-канал. Изучает историю Грузии с гастрономической точки зрения, пробует старинные рецепты.
Арт-директор и UX дизайнер. Работала с The Metropolitan Museum of Art в Нью-Йорке и Columbia University и Google.
Искусствовед, сотрудник «Русского Музея», Галереи Гельмана и Центре Помпиду, преподает в Сорбонне.
Историк религии, кандидат культурологии. Исследует современное положение религии в мире, блестяще читает лекции.
Окончил РГПИ в Санкт-Петербурге и Педколледж Колумбийского университета в Нью-Йорке. Сооснователь интерактивного музея «Мир математики».
Преподаватель итальянского языка и культуры, ведет курсы итальянского языка и истории Италии.
Востоковед-международник, работал в Национальном художественном музее Республики Беларусь. Создал проекты «Дети в музее» и «Около Культуры».
Социолог, занимается темой смерти как социального и политического феномена.
Музыкальный критик, куратор. Автор образовательных курсов и воркшопов, посвященных современной музыке. Автор книги «Фермата», редакционный директор Arzamas.
Выпускница истфака МГУ и пединститута Давид Йеллен в Иерусалиме, редактор книг по истории и по совместительству фудстилист.
Лектор, экскурсовод, литератор, участник радио- и телепередач на тему Петербурга. В фокусе интересов — XIX-XX век, суфражистки в России, революционная волна.
Василисса Никонова
Химик. Окончила Санкт-Петербургский университет по специальности химия и Миланский государственный университет по специальности промышленная химия. Проводит научные исследования в области синтеза, адсорбции, фотодеградации наночастиц для очистки сточных вод. В настоящее время обучается в итальянской национальной аспирантуре по архитектуре и промышленному дизайну, где исследует влияние различных материалов на окружающую среду с целью разработки экологически устойчивых решений.
Автор, куратор, драматург, документалистка и активистка. Публиковалась в «Коммерсанте» и «Новой газете». Куратор выставки «200 ударов в минуту. Пишущая машинка и сознание XX века».
Учился в Санкт-Петербургской Педиатрической Медицинской Академии. Общий хирургический стаж — более 20 лет.
Читает курсы и лекции по широкому спектру визуальных исследований от истории и теории искусств до ИИ и машинного зрения.
Окончила СПбГУ и Миланский университет по специальности промышленная химия. Исследует синтез, адсорбцию и фотодеградацию наночастиц для очистки сточных вод.
Студент и начинающий исследователь в области астрофизики и космологии. Воспринимает мир через призму науки и искусства.
Учился в Санкт-Петербургской Педиатрической Медицинской Академии. Общий хирургический стаж — более 20 лет.
Композитор-неоклассик, звукорежиссер классической музыки, преподаватель РАМ им. Гнесиных.
Заместитель главреда журнала «ГастрономЪ», ведет мастер-классы, преподает в школе, помогает ресторанам ставить меню.
Наташа Милешина
Арт-директор и UX дизайнер. Работала с The Metropolitan Museum of Art в Нью-Йорке и Columbia University и Google. Лауреат премии Webby за сайт Timeline of Art History c миллионом посетителей ежемесячно. Занимается дизайном более 17 лет, соосновала бренд детской одежды, применяет дизайн-мышление не только в работе, но и в жизни. Теряет волю при виде мороженого с матчей и булочек с корицей.
Психолог по образованию, фотохудожник по призванию — занимается фотографией с 2003 года.
Социолог, преподаватель Высшей школы экономики и Европейского университета в Санкт-Петербурге, известный публицист.
Филолог, преподаватель литературы и языков. Знаток искусства, лектор.
Инженер-физик. Лауреат премии им. Гарольда Уайта за отличие в преподавании физики (Гарвард). Увлеченный нумизмат.
Выпускник кулинарной школы Chefs Academy в Киеве. Работал в популярных ресторанах, преподавал в кулинарной студии GastroLOFT. Сейчас в Лондоне.
Руководитель отдела культуры Института Сервантеса испанского культурного центра в Москве. Автор книг на русском и испанском языках, в том числе путеводителя «Афиши» «Мадрид». Создатель проекта piart.pro.
Врач пульмонолог и реаниматолог и преподаватель соответствующих специальностей в ординатуре.
Единственный русский фотограф, принятый в легендарное фото-агентство Magnum. Автор известных серий фотографий андеграунда 1980-х годов и молодёжной культуры в начале 1990-х годов.
Преподает в математических классах и лагерях, ведет кружки по математике для детей всех возрастов.
Ведущий клоун «сНежного шоу», работает в мире высокой моды, делает керамические чашечки и построил скалодром на Бали.
Перевела больше полусотни книжек, в том числе черновую тетрадь Цветаевой, написанную по-французски. Фанат каникросса.
Преподает латынь, английский, немецкий, русский и литературу. Учитель в Школе Le Sallay Диалог.
Выпускница мехмата МГУ и художественной школы, активно преподает математику.
Филолог, культуролог, театровед. Автор курсов о культуре чтения и детства, смеха и слез, о театре, биографиях, письмах и дневниках.
Генетик и вирусолог, занималась клонированием микроорганизмов и разрабатывала иммунологические методы проверки новых лекарств.
Детский поэт, писатель, драматург, автор «Царя Колбаски», «С неба падали старушки» и тридцати других книг и пьес. Обладатель множества премий.
Окончил физмат лицей, учился в МФТИ по специальности математическое моделирование физиологии человека. Сейчас учится в венгерском ELTE. Работал на ivi.ru, в Ядекс.Навигатор, сейчас — в anagram.care.
Анна Старобинец
Журналистка и писательница, сценарист. Автор книг «Переходный возраст», «Убежище 3/9», «Резкое похолодание», создательнца вселенной «Зверский детектив». Работает в жанре ужасов и фантастики, ведет классы по сторителлингу и писательские мастерские для подростков. Произведения Старобинец переведены на английский, французский и испанский языки и заслужили множество литературных премий. в том числе — международных: украинская премию «Портал» в номинации «Крупная форма»; «Нокт» от испанской Ассоциации писателей хоррора; «Нацбест–начало» для награждения авторов моложе 35 лет; премия Европейского общества научной фантастики в номинации «Лучший писатель. Последний роман «Лисьи броды» номинировался на премию «Новые горизонты» и был назван «Книгой года» журналом «Мир фантастики».
Увлекался классической музыкой, а после пятого класса пошел в матлицей и с тех пор занимается иметматикой.
Классицист и политический философ (Оксфорд и Нью-Йоркский Университет). Занимался нефтегазовыми рынками в KPMG и Aggreko.
Практикующий психолог, автор и ведущий подростковых тренингов в Центре системной семейной терапии, Марабу и школе Le Sallay Диалог.
Врач общего профиля, окончила РНИМУ им. Н.И.Пирогова, преподаватель биологии и медицины, автор курсов «Хочу быть врачом» для школьников.
Продюсер интернет-проектов. Сооснователь первого российского музыкального портала Zvuki.ru.
Биофизик, педагог. Трижды выпускница Московского фихтеха. Уехала во Францию учиваться на биоинформатика. Руководитель программ допобразования по молекулярной биологии и экологии для школьников.
Писатель, журналист, сценарист. Окончила филфак МГУ. Автор вселенной «Зверского детектива», романа «Живущий», мистического триллера «Лисьи броды» и многих других книг.
Автор романов «Хирург», «Женщины Лазаря», «Безбожный переулок», «Сад». Преподает писательское мастерство в магистратуре Вышки и Creative Writing School.
Художник-декоратор. Занимается оформлением телепрограмм, интерьеров, мероприятий.
Кирилл Титаев
Изучал коррупцию в вузах и неформальную экономику лесопользования, но в 2009 году сменил тематику. Исследовал полицию, суды, преступность. Написал про это некоторое количество статей и несколько книг вместе с коллегами. Брал интервью с сотрудниками правоохранительных органов, организовывал опросы, работал с большими данными, касающимися судимости и работы правоохранительных органов в России, Армении, Казахстане. Сейчас работает как приглашенный исследователь в университете Корнелла.
Татьяна Татаринова
Профессор вычислительной биологии университета Ла Верн в Калифорнии. Занимается разработкой алгоритмов для анализа геномных данных. Эти алгоритмы применяются к задачам медицины, сельского хозяхства, эволюции, биогеогрефии, археологии и истории. По образованию Татьяна физик-теоретик, выпускница МИФИ. В свободное от науки время Татьяна пишет песни на русском языке и исполняет их в составе группы Банда ТТ.
Ph.D. экономики (университет штата Миссури), MBA в университете Иллинойса. Работал на топовых должностях в «Уралсиб Кэпитал», «Тройка Диалог», Alliance Bernstein Fixed Income и проч. Доцент в Вышке.
Профессор вычислительной биологии университета Ла Верн в Калифорнии. Занимается разработкой алгоритмов для анализа геномных данных.
Преподаватель математики в самых разных организация: от кружка в городской школе до частных лицеев. Лауреат премии Эдит Мэй Слифф.
Натуралист. Автор и ведущая видеоблога «Всё как у зверей».
Исследует право и правоприменение. Работает в университете Корнелла.
Директор в банке J. Safra Sarasin, лектор ВШЭ, знает все об оценке рисков и о рынке капитала.
Постоянный участник российских и международных выставок и фестивалей. Победитель «КомМиссии» в номинации «Народная любовь» за комикс «Отто Дикс».
Всю жизнь в математике — учится и преподает. Кумир детей и суперматематик.
Член Американской ассоциации учителей физики. Создатель курсов для всех возрастов.
Исследовал быт больших коммунальных квартир и взаимодействие человека и технических устройств, преподавал в Европейском университете в Спб.
Инженер робототехники по образованию. Гуру всех на свете игр для детей и взрослых — ролевых и настольных, квестов и головоломок; знаток исторических танцев. Много лет работал в «Марабу», был директором по внеучебной деятельности в школах сети Le Sallay.
Композитор, исполнитель, слушатель. Автор опер, камерных и вокальных сочинений, музыкальный эссеист, многолетний лектор.
Журналист, специалист по ароматам и исследователь. Ведущая блога boisdejasmin.com.
Знаменитый клоун, один из самых известных артистов русского цирка, постоянный участник "сНЕЖНОГО шоу" Славы Полунина.
Создатель и директор по учебной работе Центра Системной Семейной Терапии (ЦССТ).
английский, украинский и русский.
Окончил мехмат МГУ, преподает в Академии Le Sallay и часто приезжает в летний Марабу.
Преподаватель истории, литературы и английского, популяризатор науки, автор передач о географии, истории и поэзии на канале «Клюква».
Окончила физмат школу ЮМШ, призер множества олимпиад. Студентка ИТМО (факультет «Программная инженерия».
Географ, полярный климатолог и метеоролог. Училась на геофаке МГУ, а защищалась уже в Университете Колорадо.
Ксения Чудинова
По профессии — редактор, лингвист, филолог и инклюзивный педагог. А работала Ксения, кажется, повсюду, где бы ни жила в мире: преподавала в школах и колледжах, ухаживала за пациентами в больницах, была официанткой, разносила почту, была внештатным корреспондентом маленькой газеты, а потом штатным журналистом, редактором и даже главным редактором больших российских журналов и сайтов. Вела свою программу на радио и телевидении и даже поучаствовала в политической кампании. Сейчас живет в Израиле и осваивает новую профессию, которую придумала себе сама: специалист по старости с детства. Ксении интересны люди, как они живут, почему принимают те или иные решения, что выбирают. Она окончила курс по гештальт-терапии, продолжаеи учиться и работать, ведет клиентов самого разного возраста, пишет и редактирует тексты, придумывает разные мероприятия для людей. У Ксюши четыре взрослые дочки. Им 25, 16, 14 и 11 лет.
Математик с огромным стажем преподавания в математических кружках и летних лагерях.
Занимается изучением влияния микрофлоры на организм человека. Серьезно увлечен астрономией.
Редактор, лингвист, и инклюзивный педагог, работала в журналах, на ТВ и радио. Сейчас живет в Израиле и осваивает новую специальность: специалист по старости с детства.
Екатерина Шульман
Политолог, специалист по проблемам законотворчества, преподаватель, доцент кафедры политических и правовых учений Московской высшей школы социальных и экономических наук (Шанинки), член редколлегии журнала «Курьер ЮНЕСКО». Стипендиат Академии Роберта Боша в Берлине. В 2018-2019 гг. — член Совета при президенте РФ по развитию гражданского общества и правам человека. C 2016 года — автор и ведущая программы «Статус» (до 2022 года она выходила на радиостанции «Эхо Москвы», после закрытия станции — одновременно на нескольких каналах в YouTube).
Автор книг «Практическая политология: пособие по контакту с реальностью», «Законотворчество как политический процесс», соавтор книги «Новая автократия» под редакцией Дэниэля Тризмана (глава о парламентаризме).
Статьи Екатерины опубликованы в изданиях «Ведомости», «Грани.ру», Republic, Colta.ru, Московский центр Карнеги, Washington Post, The World Today, UNESCO Courier и многих других. Постоянный спикер лектория «Прямая речь».
Окончил мехмат МГУ, преподает в Академии Le Sallay и часто приезжает в летний Марабу.
Преподаватель истории, литературы и английского, популяризатор науки, автор передач о географии, истории и поэзии на канале «Клюква».
Окончила физмат школу ЮМШ, призер множества олимпиад. Студентка ИТМО (факультет «Программная инженерия».
Географ, полярный климатолог и метеоролог. Училась на геофаке МГУ, а защищалась уже в Университете Колорадо.
Географ, полярный климатолог и метеоролог. Училась на геофаке МГУ, а защищалась уже в Университете Колорадо.
От создателей «Марабу»